Тест на знакомство и сплочение

Занятие-тренинг на сплочение классного коллектива "Класс глазами каждого"

тест на знакомство и сплочение

Игры на: личное и командное лидерство, взаимодействие, сплочение, по теме курса и понять, насколько он вам подходит, можете пройти наш тест. Форма проведения: тренинг “Знакомство и сплочённость”. Это ведёт к их сплочению и дружбе в классе, обобщит интересы, но и в какой-то степени Далее участники тренинга выполняют тест “Знаете ли Вы своего ребёнка?”. Скачать: Писхологический тест на тему "Тренинг на сплочение коллектива" Знакомство с правилами психологического тренинга, обсуждение.

тест на знакомство и сплочение

Затем они вместе создают эту фигуру. Такое упражнение на командообразование прекрасно тренирует умение работать в паре, понимать другого без слов, использовать невербальные сигналы. Также эта игра помогает руководителям определить лидеров и ведомых, активных и пассивных игроков.

Игроки должны сесть в круг. Затем ведущий подходит к первому участнику и дает ему в руки при помощи жеста воображаемый предмет, а также указывает направление его передачи.

В качестве предмета может выступать что угодно, например, мартышка. Первый игрок передает мартышку второму и.

  • Родительское собрание-тренинг "Знакомство и сплоченность" в 1-м классе
  • Занятие-тренинг на сплочение классного коллектива "Класс глазами каждого"
  • Игры на знакомство

Сначала все кажется простым, но дальше игра усложняется, так как она состоит минимум из трех раундов. По окончании первого раунда ведущий убеждается, что все поняли правила, и начинает второй раунд. Здесь фигурируют уже два воображаемых предмета: Они запускаются от разных участников и движутся в разных направлениях. Дальше все идет по тому же сценарию: У кого мартышка и попугай?

Теперь участники начнут путаться. Далее идет третий раунд. Ведущий запускает три предмета — мартышку, попугая и кокос — снова в разных направлениях и от разных игроков. Самый интересный момент наступает, когда предметы переходят к одному игроку, и он должен понять, что у него в руках и кому что нужно передать. Эта игра улучшает взаимодействие людей и качество их коммуникации.

Все смеются и хохочут — повышается настроение и снимается напряжение. Между раундами можно обсуждать, как лучше всего передавать предметы, не путая их и не теряя очередности. Кроме прочего, упражнение позволяет выделить лидеров в группе и установить их способность решать нестандартные задачи. Ведущий должен подготовить длинную скамью несколько небольших скамеек или большое бревно и дать задание игрокам выстроиться на ней, плотно прижавшись друг к другу в принципе, подобное упражнение можно выполнять и у стены.

Далее следуют два варианта действий: Если кто-то упал или заговорил, он либо выбывает, либо игра начинается сначала.

Развивает умение работать в паре. Ведущий дает парам игроков задание лечь на животы напротив друг друга, затем кладет между их головами мяч. Игроки должны подняться на ноги, держа мяч головами и не роняя. Если мяч упал до того как участники встали, пара начинает пытаться. Побеждает та пара, которая встала первой. Достаточно комичное упражнение, поднимающее настроение, раскрепощающее людей и сближающее их друг с другом.

Игры на знакомство, на сплочение коллектива.

Если команда большая, ее можно разделить на две или более мелких. Для разнообразия одна команда может завязывать узел, а другая — развязывать.

Тест-драйв на "Лесной опушке"

Учитывая то, что она требует большого пространства, проводить ее лучше на природе или в большом помещении. Основана игра на старинной бразильской легенде о серебряной кобре.

В легенде она описывалась как оружие, но в действительности коброй является группа людей — сильная и мощная, в то время как один человек бессилен и слаб.

тест на знакомство и сплочение

На проведение игры следует уделить не менее минут, а участвовать в ней могут от 10 до 15 человек. Ведущий дает задание участникам встать в круг и положить руки на плечи впереди стоящего соседа — получившаяся фигура и есть та самая кобра. Участники закрывают глаза и руками ощупывают спины ближайших соседей, стараясь запомнить свои ощущения.

Затем по команде все расходятся по помещению или поляне и ходят с закрытыми глазами в течение минуты. Желательно, чтобы все держали руки прямо пред собой во избежание случайных столкновений друг с другом. После этого ведущий дает сигнал, по которому участники снова становятся в круг. Задача — вспомнить по ощущениям спину человека, стоявшего впереди в начале, и построить ту же саму последовательность.

Эта хорошая игра помогает расслабиться, посмеяться и зарядиться позитивом, лучше узнать коллег, сменить обстановку, научиться выходить из сложных ситуаций и доверять своим ощущениям. И, конечно же, она делает коллектив дружнее и целостнее. Так, задачей может быть запечатлеть интерьер кафе или театра, памятник, голубя или собаку, конкретную улицу или мост, какое-то здание или даже человека — в ход может идти все, что угодно. Чтобы усложнить задачу, можно дать задание сфотографировать несколько объектов одновременно.

Например, сделать фото, на котором присутствует вывеска с названием фирмы, воздушный шар, кот и шоколадка. Такие задания помогают людям сработаться, научиться планировать и решать задачилучше узнать друг друга и раскрыться.

Ко всему прочему на память останутся приятные эмоции и любопытные фотоснимки. В первом случае ведущий заранее прячет где-то на территории города несколько заданий и заранее дает подсказки участникам. Они в свою очередь ищут эти места и выполняют поставленные задачи. Во втором случае нужно обратиться в квест-комнату, коих сегодня можно найти немало. Тематику можно изначально обсудить с игроками, а можно сделать сюрприз.

Впрочем, квест-комнаты предлагают не только искать сокровища, но и преодолевать всевозможные препятствия, разгадывать жуткие головоломки, выбираться из закрытого пространства и. Естественно, за прохождение квеста в обязательном порядке нужно вручать приз.

Эффект от прохождения квестов выше всяких похвал: Вообще, чем больше игроков и видов животных, тем. Ведущий делит коллектив на несколько маленьких групп по человек, раздает всем карточки и участники с ними знакомятся. По сигналу ведущего игроки расходятся по территории. Как только все семейства соберутся, ведущий подает сигнал и игроки садятся на стулья или пеньки, но садятся друг на друга по старшинству: Побеждает та команда, которая правильно выполнила задание быстрее.

В конце подводятся итоги впечатления, мнения о тренинге, пожелания. Считать необходимо поочередно, но не сговариваясь. В конце задания игроки обсуждают итоги и основные проблемы, препятствующие выполнению задания. Ведущий выбирает песню, слова которой знают все участники тренинга. Каждый участник по очереди говорит следующее слово в песне в след за предыдущим участником по часовой или против часовой стрелки. В случае сбоя или ошибки в слове одного из участников, игра начинается сначала.

Следует построиться в любую заданную фигуру квадрат, треугольник и. Это происходит до тех пор, пока не будет выявлен лидер игры, который расставит участников. После того как задание будет выполнено, сотрудники должны ответить на вопрос, уверены ли они в том, что фигура ровная.

Открывать глаза нельзя до тех пор, пока вся команда не будет убеждена в победе. По окончании игры устраивается обсуждение, главная цель которого выяснить варианты более быстрого и качественного прохождения испытания.

Построение коммуникации в группе Задание: Участники рассаживаются в круг. Ведущий подходит к одному из участников и передает воображаемый предмет в руки участнику жестом и сообщает направление передачи по часовой стрелке или.

Диагностики для сплочения педагогического коллектива ДОУ - дошкольное образование, тесты

Каждый участник должен передать предмет следующему игроку. У кого сейчас предмет? В качестве предмета нельзя использовать физический предмет, только воображаемая передача. В первый круг всегда проблем не возникает. Некоторые дети легко могут выражать свои эмоции, для других это — проблема. В этой игре все участники получают реальную возможность развить этот важный навык.

Сядьте, пожалуйста, все в один общий круг.

тест на знакомство и сплочение

Я хочу предложить вам принять участие в одной очень интересной игре. Мы все вместе составим одну большую цветную паутину, связывающую нас между.

тест на знакомство и сплочение

Кроме того, каждый из нас может выразить свои добрые мысли и чувства, которые он испытывает к своим одноклассникам. Сейчас я покажу вам, как должна протекать эта игра. Пару раз обмотайте свободный конец шерстяной нити вокруг своей ладони и покатите клубок в сторону одного из детей.

Постарайтесь выбрать не самого популярного в классе ученика. Вы видите, что я сейчас сделала. Я выбрала ученика, который должен быть следующим в "паутине". После того, как мы передали кому-то клубок, мы говорим этому ученику фразу, начинающуюся с одних и тех же слов: Ты мне нравишься, потому что Ты мне нравишься, потому что сегодня перед началом уроков ты вежливо открыл передо мной дверь в класс".

тест на знакомство и сплочение

Выслушав обращенные к нему слова, Коля обматывает нитью свою ладонь так, чтобы "паутина" была более-менее натянута. После этого Коля должен подумать и решить, кому передать клубок.

Урок 4. Командообразование: игры на сплочение коллектива

Когда клубок окажется у следующего ученика, то Коля обращается к нему с фразой, которая начинается с тех же слов, что и. При этом вы можете говорить о том, чем вас обрадовал этот человек, что вам в нем нравится, за что вы хотели бы его поблагодарить. И так продолжается наша игра все дальше и дальше Постарайтесь хорошо запомнить то, что вам скажут, когда будут передавать клубок.